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第六十章 毕业课题

    “说吧,啥事?”刘晓婧关切地看着杨泳。

    “其实也没什么事,就是觉得好久没来了,想找您聊聊。”杨泳坐到刘晓婧身边,但说话间还有些许不自然。

    “就聊天吗?正好我也想知道你最近在做什么,说说吧!你现在在干嘛?”

    “我去了一家小公司,一个演出公司,现在做的工作跟广告没什么关系。”

    “啊?为什么。”

    “说没关,其实也是暂时的,我们公司新成立了广告部,只是现在还没有业务罢了。”

    “你这就把我说糊涂了。”

    于是杨泳便把如何进入蓝雅文化,陈东明是如何规划广告部,自己做的第一个项目等事情大致讲述给刘晓婧,但在项目中自己被挖坑的事却省略了,因为杨泳觉得这些只是插曲,没有必要告诉刘晓婧。

    刘晓婧听完讲述,若有所思地看着杨泳。“你觉得这样的公司有前景吗?”

    “我不知道,其实我现在很迷茫。经理想发展广告业务不假,但他似乎对这块的工作也不是很熟悉,而我就是个新兵蛋子,怎么可能扛得起部门规划和发展的大旗,现在的我就连下一步该如何走都不知道。”

    “你没有跟你们经理沟通过这个问题吗?”

    “没有。”

    “为什么?”

    杨泳沉默。

    “你还是在逞强是吧!”刘晓婧似乎看出了杨泳的心理。“短时间你可以混过去,但时间长了肯定不行。既然你们经理已经让你去掌握部门的全局,你就应该去主动作为,而不是浑浑噩噩的。”

    “但关键我现在不知道应该怎么做。我没经营过部门。”

    “你给自己的定位是什么?”

    “设计师。”

    “错了,你定位就错了,你首先应该是部门的管理者,其次是公关人员,最后才是设计师。你这样给自己的定位太狭隘了。”

    “可我不会啊!”

    “没有谁天生就会,既然你选择了就应该去适应。”刘晓婧说到这,从抽屉里抽出一张白纸放到桌面上。“这是一张白纸,我现在告诉你要在这张纸上画一幅素描,你能做到吗?”

    “这个很简单。”

    “你把步骤告诉我。”

    听刘晓婧要自己介绍画素描的步骤,杨泳甚至怀疑自己是不是听错了,这可是绘画的基本功。“这个是最基本的东西,您应该知道这个难不倒我的。”

    “那你就好好回答我。”

    “观察、起型、铺大、深入、完善、呈现。”

    “很好,你还没有忘记。”

    “怎么可能忘记。”

    “那你告诉我,如果把你们部门看做一张白纸,现在他最缺的是什么?”

    “客户。”

    “客户从哪来?”

    “不知道。”

    “为什么会不知道?”刘晓婧一直追问着。

    “这就是我最头疼的地方。”

    “现在换个思路,如果在上经济学的课,老师提出类似的问题你会怎么回答?”

    “没明白。”

    “你明白,只是主观上不愿转换角色罢了。”

    杨泳再次陷入了沉默,良久他才缓缓抬起头看向刘晓婧。“我明白您的意思了。”

    “说说看吧。”

    “明确定位,提高认知,创造机会。”

    “现在我给你十分钟的时间,一会告诉我你给部门的定位。”说完刘晓婧看了看手表。“现在是9点08。”

    五分钟后,杨泳轻轻咳了一声。“我想好了。”

    刘晓婧看看表,“时间刚过一半,你确定吗?”

    “确定,不需要再考虑了。”

    “说吧!”

    “在说我的想法之前,我还是先简单介绍一下我公司的其他两个部门。一个是演出部,是以承接星级酒店驻场演出为主,有点类似于小演员的经纪公司;另一个是企划部,他们主要是在外面接一些公司、企业活动策划的项目。”说完,杨泳停顿了片刻,似乎在重新组织语言。“我觉得我公司的广告部要发展应该分两步走,现阶段、甚至中短期,我部门应该依附于其他两个部门,做好他们的服务工作,协助另外两个部门做好宣传和推广,我称这个阶段为‘活下来’;另一个阶段就是独立寻找并承接项目,甚至以自己的项目去带动另外两个部门,我称这个阶段为‘走出去’。在‘活下来’的阶段,我部门主要是服务者,让另外两个部门做大做强,而我部门则在服务中让更多的人知道我们、了解我们,这是积蓄;当我部门成熟后,有了一定的实力和认知基础,我们便要‘走出去’,去独立去谈一些新品发售、产品推广的大业务,因为公司独特的优势可以让另外两个部门配合我吃
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